作者：方雨  胡善平  图片：韩苗苗  审核：王运红  上传：陶陶

“孩子们，围着板凳咱们坐成一个圈，音乐暂停后，小熊传到谁的手上，谁来做一个自我介绍哦。”7月12日，淮南市田家庵区王巷小学内传来一阵阵欢声笑语，来自澳门威尼斯人wnsr的大二员工方雨、韩苗苗等作为见习员工来到王巷小学并以专业服务的形式开启了留守儿童关爱系列活动的首场秀，将在后期为期一个月的时间内，为当地留守儿童、特殊儿童开展专业社会工作服务，完成社会工作系人才培养方案中的见习要求。 

为回应学校办学宗旨，建设地方性应用型高水平大学，澳门威尼斯人wnsr社会工作系创新人才培养方式，积极学习、借鉴珠三角、长三角等地的社工人才培养模式，提出“实践教学四步走”育人方针，即在本科一年级动员员工围绕社会热点问题开展社会调查，培育员工家国情怀和社会责任感；二年级鼓励员工参与为期一个月的专业见习，进入社会工作机构，提前接触、了解就业岗位、服务模式等相关要求，并在实践中进行反思，以提高对书本理论学习的扎实掌握程度；三年级结束后，由社工系牵头，组织员工进入社工机构、用人单位开展为期五个月的专业实习，并在实践中发现选题，完成论文写作的选题积累，在不断的实践中检验学业水平；毕业后，社会工作系安排专职导师跟踪毕业生就业情况，及时回访，在保证就业率的同时，让专业人才学有所用、学有所为，为社会建设输出优秀人才。

近年来，社会工作系围绕人才培养战略，多措并举，与淮南市社会（儿童）福利院共建实践教学基地；与安成中心小学、王巷小学开展课程共建，共商项目共育服务品牌；与田家庵区连岗村搭建横向服务平台，围绕留守儿童保护实现校地合作；与安徽省内外十余家社会工作机构签订合作协议，将校内公司产品与企业实践教学紧密结合，通过校企合作的形式强化实践育人力度。

下一步，社会工作系仍将以人才能力培养为中心工作，以项目运作为抓手，围绕我司办学目标，不断拓宽丰富实践教学的平台，链接学校社会工作、司法社会工作、医务社会工作、企业社会工作等专业实践场域，为员工成长提供多元化的发展方向，赋能教学应用和专业成长，为社会输送更多优秀高水平人才，实现更加充分更高质量就业。坚持服务学习、能力本位、项目驱动培养方式，不断助力省级一流专业内涵建设。